6月19日，华东师范大学和法国高师集团“强强联手”，成立了中法联合研究生院。校党委书记张济顺、法国巴黎高师校长于杰（Gabriel Ruget）为联合研究生院揭牌，校长王建磐和巴黎高师校长于杰还续签了合作交流项目的协议。这是中国引进国外优质教育资源，培养国际一流人才的又一重要举措。
教育部副部长吴启迪、教育部交流合作司副司长姜丰、上海市教委副主任莫负春、复旦大学副校长、研究生院院长周鲁卫、交通大学副校长、研究生院院长印杰、同济大学副校长、研究生院院长李永盛等出席了签约仪式暨联合研究生院成立大会。
大会由副校长、研究生院院长陈群主持。会上，校长王建磐和法国巴黎高师校长于杰为30名第二届中法联合培养研究生颁发了巴黎高师、加香高师、里昂高师和文学与人文科学高师、华东师范大学5校联合签发的结业证书，其中的11名学生将作为联合培养博士研究生赴法国留学。会上，法国教育部委托法国驻沪总领事馆授予我校国际交流处钱蕴华老师“法国棕榈叶教育骑士勋章”。
据了解，中法联合研究生院行政上隶属于华东师范大学研究生院。2002年11月，双方“强强合作”，开启了中外联合培养研究生的全新模式。学生主要从我校一年级末硕士研究生中选拔，同时保留一定名额给国内著名高校推荐免试生。学习期间，法国高师教授用英语讲授的有关课程，法方每学年委派两名教授来校开设两门课程，每门课程共授20个课时。此外，法方还委派外教进行500个课时的法语课教学。
经过两年学习，在学生完成硕士学业时，由中法双方共同从中法班学生中挑选10名左右学生，赴法国准备博士论文。论文准备期限为三年，其中，两年在法国，一年在中国。论文答辩通过，学生将获得两所大学的博士学位。以联合培养研究生为纽带，双方教师间还展开合作研究。
目前，双方在数学、物理、化学、生命科学和欧洲研究等学科领域开展联合培养研究生工作和合作研究，共招收三届74名研究生。第一届19名学生已获得由五校共同颁发的结业证书，其中有11人作为联合培养博士研究生，赴法国攻读学位。三年中，法国高师先后派出25名教授到我校授课，其中包括2位法国科学院院士。我校也有5位教授受邀赴法国高师讲学。
法国外交部每年为这一合作交流项目选派的赴法学生提供政府奖学金，法国高师集团的四所大学为赴法学生提供奖学金；法国驻沪总领事馆为学生赴法签证、聘任法语教师等方面给予了大力支持。
法国高师集团是巴黎高师、加香高师、里昂高师和文学与人文科学高师的联合体。其中，有200余年历史的巴黎高师是法国最负盛名的高校之一。作为世界级的名校，该校先后有11位人士获诺贝尔奖，8位人士获菲立兹奖（数学领域的诺贝尔奖），被誉为法国的“精英大学”。该校许多学科的研究工作处于国际前沿，代表着法国的科研水平。加香高师和里昂高师以高水平的应用基础和工程技术研究为特色，文学与人文科学高师在政治、文学、地理、历史、教育等领域处于法国乃至欧洲的领先地位。
自20世纪80年代起，华东师范大学就同巴黎高师建立了密切友好的交流关系。我校历任校长都曾访问巴黎高师，并派出了一批高级访问学者赴巴黎高师进修或开展合作研究。2000年，双方表达了进一步加强合作的意向，希望利用双方在学科、资金、师资等方面的优势，进行合作办学。2001年10月，巴黎高师、加香高师和里昂高师三所大学的校长代表法国高师访问华东师范大学，参加学校50周年校庆，明确了合作办学的意向和总体思路。随后，双方对合作细则进行了沟通交流。2002年5月，法国高师工作组来华东师范大学，与我校工作人员共同完成了合作协议书的起草。在此期间，法国驻沪领事馆对合作谈判自始至终予以很大的关心和支持，并参与了各项工作。2002年7月，王建磐校长率华东师范大学代表团访问了法国高师四所大学，正式签订了合作办学的协议。
2002年11月，经教育部批准，华东师范大学与法国高师集团（巴黎高师、加香高师、里昂高师、文学与人文科学高师）正式启动了联合培养研究生合作办学项目。双方在数学、物理、化学、欧洲研究和生命科学等领域开始联合培养研究生。在教育部和上海市的有力领导和积极支持下，经过华东师范大学与法国高师双方的精诚努力，这一项目获得了快速发展。三年来，法国高师先后派出25名教授来校进行为期二周的授课，许多教授都是法国学术界具有较高声誉的著名学者，其中还包括两位法国科学院院士。我校也有五位教授受邀赴法国高师讲学。目前，中法项目已招收了三届74名研究生。第一届19名学生已获得了由五校共同颁发的证书，其中有11人作为联合培养博士研究生，赴法国学习。第二届32名学生也将于今年顺利完成学业，已初步确定11名学生作为联合培养博士研究生赴法国留学。
为了进一步积极引进法国高师优质教育资源，提升我校国际合作办学水平，经与法国高师协商，决定共同在华东师范大学组建中法研究生院，作为双方合作办学的专门机构。中法联合研究生院将致力于成为一个中法合作、交流的大平台，积极参与两国乃至欧洲有关研究项目，并为双方乃至两国研究生和教授的交流合作提供机会和条件。