“京剧进校园”为学生在常规学科之外开拓一片多彩的天空

午后的校园，依稀可听到宝城小学舞蹈排练室孩子们“哇呀呀”的叫板声。原来，孩子们正在利用放学后的时间排练原创现代剧目《火了宝安京剧娃》。“今天是我们深圳宝安区，一群娃娃唱大戏、唱大戏。”孩子们似乎已完全沉浸在戏曲中，武来让去，云手错步，一招一式，有板有眼。

其实，这只是宝安“京剧进校园”活动的一个缩影。如今，你只要随意走进宝安的一间学校，便可感受到浓浓的京剧氛围，让你叹为观止。

梨园风景这边独好

“奶奶，您听我说——我家的表叔数不清，没有大事不登门……”记者昨日来到西乡第二小学时，循声望去，在学校的排练室里，一群小学生正在排演京剧《红灯记》，“小李铁梅”高举红灯、“李玉和”视死如归，“李奶奶”痛说革命家史，惟妙惟肖。小朋友们两眼放光，腰板挺直，身段、表情、眼神已经颇为老练。这些孩子们虽然声音稚嫩，但却字正腔圆很有味道。瞧他们那股认真劲，真让人忍俊不禁。

该校校长张畅鸣告诉记者，西乡二小开展京剧活动始于2004年3月，并成立了“绮云之彩”京剧艺术团，把京剧作为学校的一项特色来抓。开展京剧活动3年多来，学校的德育教育效果明显，京剧为孩子们打开了常规学科之外一片多彩的天空。

其实何止西乡二小，据记者了解，在宝安区还有宝城小学、弘雅小学、海滨中学等16所中小学都设有京剧班，而更多的中小学则正在把京剧当成学校德育教育的一项特色来抓。宝安这一片733平方公里的土地上，真正掀起了一股令人瞩目的“京剧风”。

究竟是什么原因掀起了孩子们学习京剧的热潮呢，这主要得益于宝安区教育局推广的“京剧进校园”活动。

这项活动始于2004年3月，当初的目的是落实广东省“建设文化大省”和深圳的“文化立市”精神，推动学校的素质教育。最初的试点学校是8所，后来又逐渐扩大到16所，目前参加学校京剧兴趣班的学生竟达到了579人，而潜在的小戏迷并不在少数。这一活动所产生的影响和意义也远远超过了当初的设想。

据记者了解，目前宝安校园“京剧娃”队伍不仅数量庞大，而且质量也非常高。仅能唱“铁梅”的孩子就有300名，能演武生、老生、花旦、老旦、刀马旦、彩旦、青衣、花脸、丑角的更多达500多人，几乎涵盖了京剧所有的行当。《红灯记》、《沙家浜》、《贵妃醉酒》、《苏三起解》、《杨门女将》、《天女散花》等50多部传统和现代的著名剧目选段，孩子们都能随时上台演出。

由好奇走进艺术殿堂

天骄小学7岁的刘铨权上学还不到两年，已学了1年多京剧，不仅是宝安100多名花旦中年龄最小的“铁梅”，而且还能字正腔圆地演唱《春草闯堂》、《苏三起解》、《拾玉镯》等10种现代和传统京剧曲目。她告诉记者：“京剧的词就像诗文，唱起来特别好玩。”

由于在广东，京剧的基础本来就比较薄弱，再加上受现代文化的冲击比较大，因此对于很多孩子来说，学京剧都有一个艰难的过程。就像上面刘铨权所说的那样，他们一般都是先觉得好奇，然后随着学习时间的增多，以及上舞台表演的“成就感”等诸多原因，而慢慢沉迷于京剧的。

公明实验学校的区海鹏小朋友就坦率地告诉记者，他学习京剧是希望有一天“能上电视表演”。他说，在刚开始参加学校京剧社的时候，他并没有什么兴趣，只是想玩玩，干干新事，因为那时候他对京剧这些曲子可以说是一窍不通。所以经常受到了老师的批评，让他几次产生想退出的想法。可是又想了想，好不容易才进了这个京剧社啊，可不能这么容易就退出了，可不能给别人看扁了，所以他一鼓作气，挺起胸膛听曲子，听完一遍又一遍，把以前的错误都写出来，一句句唱，唱错了再唱，一直唱到会为止，最终把《穷人的孩子早当家》唱好了。

这个学期，他已经成了学校京剧社的铁杆一员，“上电视表演”对他来说已经不远。

但兴趣归兴趣，要学好京剧是不容易的，尤其对于方言比较重的广东孩子，他们所吃的苦是平常人所体会不到的。

>> 1 2 下一页